Start

In dit hoofdstuk heb je veel geleerd over symmetrie

• Spiegelsymmetrie
• Draaisymmetrie
• Schuifsymmetrie
• Puntsymmetrie

Ook heb je geleerd wat patronen zijn. 
In deze opdracht ga je je verdiepen in patronen die je kan maken met één tegel.

Werkwijze

Jullie voeren deze opdracht uit in groepen van 2 tot 4 leerlingen. Iedere leerling mag maximaal 2:30 uur aan deze opdracht besteden.

Beoordeling

Jullie worden beoordeeld op de volgende aspecten:

• samenwerking – jullie hadden een goede en duidelijke taakverdeling in de groep
• originaliteit – jullie hebben een eigen vorm gekozen
• techniek – de tekening zit technisch goed in elkaar
• aantrekkelijkheid – het patroon is aantrekkelijk om te zien en netjes/secuur afgewerkt.