Deze webquest is gemaakt voor groep 7 en 8 en gaat over onweer. De leerlingen mogen met dit onderzoek alleen werken, maar ook in tweetallen of in groepjes.de leerlingen gaan onderzoek doen naar onweer. Wat is het? Waar komt het vandaan? en wat moet je doen als het onweert?
Lesdoel: Aan het einde van de les weten de kinderen wat onweer is, waar het vandaan komt en wat ze moeten doen als ze buiten zijn en het gaat onweren. Dit doen de kinderen door onderzoek en proefjes te doen.
Het beoordelingsformulier staat onder het kopjeBeoordeling
Benodigdheden voor deze webquest:
- Ballonnen
- Donkere kamers/ruimtes
- Droog haar zonder gel of wax
- Tijd
- Latten
- 100 meter ruimte
- Klei
- Grote metalen paperclips
- Wollen truien
- Hoofden met halflang haar (langer mag ook)
- Spiegels
- Touwtjes
- Volle blikjes frisdrank
Tijdens het maken van deze webquest werken de leerlingen aan de volgende kerndoelen:
Kerndoel 4: De leerlingen leren informatie te achterhalen in informatieve en instructieve teksten, waaronder schema's, tabellen en digitale bronnen.
Kerndoel 6: De leerlingen leren informatie en meningen te ordenen bij het lezen van school- en studieteksten en andere instructieve teksten, en bij systematisch geordende bronnen, waaronder digitale bronnen.
Kerndoel 42: De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en
natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.
Hoe ontstaat onweer? https://schooltv.nl/item/onweer-hoe-onstaan-donder-en-bliksem/#q=wat%20is%20onweer
Bronnen:
De proefjes zijn gevonden op www.proefjes.nl
Het introductiefilmpje heb ik gevonden op www.youtube.nl
En op www.schooltv.nl