Over deze training

Hoe geef je het leerproces vorm? Hoe blijven studenten geactiveerd bij blended learning? Als i-coach ben je voor docenten een belangrijke gesprekspartner en adviseur op het gebied van onderwijskunde. In deze module leer je meer over activerende didactiek, ontwerpen van leerroutes en tools die daarbij ondersteunen.

Deze module is onderdeel van de ‘Peergang Bruggen Bouwen voor i-coaches’, waarin je leert om effectief veranderprocessen in het mbo te begeleiden. Naast deze module zijn er: Naast deze module zijn er: 'De trainer/coach', 'Veranderkunde', 'Onderwijs Ontwerpen' en 'De technovator'.


Gaat over?

 


In de module Onderwijskunde ga je aan de slag met een ontwerpmodel voor blended leren: het Playbook. Op die manier pas je de theorie direct praktisch toe. Het resultaat? Je eigen Playbook!

Doorloop

 


Deze module bestaat uit drie synchrone online workshops, verzorgd door een expert uit het veld. Voorafgaand aan iedere workshop doe je op Wikiwijs voorbereidende praktijkopdrachten met theorie, die zorgen dat je inhoudelijk klaar bent voor de online workshops. De uitwerking van de opdrachten heb je nodig voor de workshops, neem die dus mee!

Duur

 


Voor de voorbereidende opdrachten heb je gemiddeld 2 uur nodig en de workshops duren ook elk 2 uur. De totale studiebelasting van deze module bedraagt ongeveer 12 uur.

Vooraf

 

 

  1. Zoek vooraf een docent met een praktijkvraag op het gebied van onderwijstechnologie en blended learning. Want tijdens de module maak je samen met de docent praktijkopdrachten.
  2. We maken gebruik van didactische theorie uit het online boek `Op schouders van reuzen` van Paul Kirschner. Download dit boek gratis op: https://didactiefonline.nl/artikel/op-de-schouders-van-reuzen.

Let op

 


Wikiwijs slaat geen gegevens van gebruikers op in deze e-learning module, zie https://www.wikiwijs.nl/privacystatement/ voor meer informatie over de omgang met persoonsgegevens door Wikiwijs/Kennisnet.