# Integrale opdrachten

Het schooljaar is opgedeeld in 5 periodes. Elke periode heeft een thema. Aan de hand van dit thema maken leerlingen een integrale opdracht en krijgen ze cursussen en trainingen aangeboden. De thema's nemen over de leerjaren toe in moeilijkheidsgraad.

Het onderwijs binnen Zone college heeft vorm gekregen aan de hand van het leerlijnenmodel van de Bie. Hieronder staat een schematische weergave van dit model.

In bovenstaande afbeelding is te zien dat er 5 leerlijnen worden onderscheiden:

1. Flankerend onderwijs: dit zijn de AVO vakken (Algemeen Vormend Onderwijs) Nederlands, Engels, Rekenen en Burgerschap
2. Kennis leerlijn: dit zijn de vakcursussen passend bij het thema van de integrale opdracht
3. Integrale leerlijn: hierin valt de integrale opdracht en de BPV. De integrale opdracht betreft een beroepssituatie die wordt uitgewerkt.
4. Vaardigheden leerlijn: dit zijn trainingen die passen bij het thema van de integrale opdracht. Deze trainingen worden grotendeels op school gegeven. Ook de handelingenlijst voer je uit tijdens de BPV.
5. Studieloopbaanbegeleiding: iedere leerling heeft een coach, die het eerste aanspreekpunt is bij problemen en die de voortgang van de leerling in de gaten houdt.

Daarnaast wordt er aandacht besteed aan loopbaanoriëntatie en -begeleiding.

Op de volgende pagina's staan de integrale opdrachten (IO's) weergegeven. Deze integrale opdrachten zijn nog in ontwikkeling en zullen regelmatig worden aangevuld/aangepast.