# Leesvaardigheid

#### Schema's maken

Voor het begrijpen en onthouden van een tekst kun je ook een schema maken/gebruiken.

Hoe maak ik een schema?

Een schema is een heel korte samenvatting met steekwoorden die met elkaar in verband staan. Je maakt een schema van een moeilijke tekst om de belangrijkste zaken van een leertekst overzichtelijk bij elkaar te zetten. Daardoor kun je het beter onthouden en krijg je een beter inzicht hoe iets in elkaar zit.

Hoe pak je dat nu aan?

1. Lees de tekst goed door.
2. Onderstreep de belangrijkste woorden
3. Schrijf het onderwerp van de tekst op.
4. Zet de belangrijkste woorden in een schema (kolommenschema, pijltjesschema of opsomming)

- Voorbeeld: Zet in een kolommenschema de kenmerken van de volgende huisdieren: hond, kat, cavia

| Hond | kat | cavia
gewicht | .......... gram | ........... gram | .......... gram
voeding |  |  |
leukste kenmerk |  |  |
dagelijkse verzorging |  |  |
huisvesting |  |  |

Je maakt een schema met pijltjes als de verdeling in soorten steeds verder gaat.

Maak niet van elke tekst een schema. Bijvoorbeeld bij een opsommende tekst, waarin bijvoorbeeld kenmerken, voorbeelden, voorbeelden in voor komen. Je kan dan beter een overzicht met allemaal korte punten onder elkaar maken.

Bijvoorbeeld:

A 1 -

B. 2 -

C 3 -

Oefening 1: teksten schematiseren

#### Opdracht Nieuwsbegrip

Voor de docent: Ga naar het archief, tekst 2013-2014 9 Carnaval op C-niveau

Werkblad leerling

#### Oefening 2: Schoon doekje?

Tekst:

Vaatdoek

Een vaatdoek of schotelvod is een doekje waarmee het aanrecht plus gootsteen worden schoongemaakt. Een vaatdoek wordt ook gebruikt om tafels mee af te vegen.

De naam is wat verwarrend, want de vaat afdrogen wordt nou net niet met een vaatdoek gedaan, maar met een theedoek. Een vaatdoek wordt daarom ook aanrechtdoekje of dweiltje genoemd. Toch heeft de naam wel betrekking op de afwas — het is de voorloper van de afwasborstel.

Vaatdoeken kunnen veel bacteriën bevatten als ze niet regelmatig gewassen worden. Eind 2005 maakt de Consumentenbond bekend dat een vaatdoek in een studentenhuis gemiddeld 7,9 miljard bacteriën bevat. In een vaatdoek bij een Nederlands gezin werden gemiddeld 3,1 miljoen bacteriën aangetroffen. Alle doeken bleken bij het onderzoek al na één dag veel bacteriën bevatten. Dit hoeft geen probleem te zijn als de vaatdoek alleen wordt gebruikt voor het schoonmaken van het aanrecht. Door het doekje te wassen op zestig graden worden alle bacteriën gedood.

Bron: Wikipedia, 2017

Vragen:

1. Wat is het onderwerp van de tekst?
2. Wat is het deelonderwerp van alinea 3?
3. Wat is de bron van de tekst?
4. Waarom zijn sommige woorden blauw gedrukt?
5. Zet de belangrijke woorden in een schema.