|
Beoordelingslijst Jeugd- en opvoedhulp
|
||||
|
Opleiding: |
||||
|
Studenten: |
||||
|
Beoordelaar: |
||||
|
Datum: |
||||
|
Voldoende aanwezigheid en inzet zijn voorwaarde voor een beoordeling van het resultaat.
|
||||
|
Onderdelen |
Onvoldoende |
Voldoende |
Goed |
Toelichting |
|
Lay-out Het verslag ziet er verzorgd uit en bevat de volgende onderdelen:
|
|
|
|
|
|
Grammatica/spelling/taalgebruik
|
|
|
|
|
|
Leeruitkomst 1. Je weet hoe je jeugdigen en het systeem kunt ondersteunen bij het omgaan met problemen waar ze in hun dagelijks leven tegenaan lopen en die hun ontwikkeling belemmeren
|
|
|
|
|
|
Leeruitkomst 2. Je weet hoe je de verantwoordelijkheid en eigen kracht van jeugdigen en hun systeem kan stimuleren
|
|
|
|
|
|
Leeruitkomst 3. Je weet wat het belang is van systemisch werken binnen de jeugd- en opvoedhulp
brengst |
|
|
|
|
|
Vier uitgewerkte interviews
|
|
|
|
|
|
Beeldmateriaal
|
|
|
|
|
|
Beoordelingsnorm: alle onderdelen moeten met een voldoende worden afgesloten
|
||||
|
Eindoordeel |
|
Toelichting |
||
|
|
||||