Leeruitkomsten

1. Je weet hoe je jeugdigen en het systeem kunt ondersteunen bij het omgaan met problemen waar ze in hun dagelijks leven tegenaan lopen en die hun ontwikkeling belemmeren

Als jeugd en opvoedhulp sta je naast jeugdigen en ouders en trekt samen met hen op vanuit respect voor wie zij zijn en waardering voor wat zij zelf kunnen. Dat vraagt om een open en bescheiden houding, uitgaand van mede-verantwoordelijkheid, waarbij het stellen van vragen, luisteren en samen onderzoeken kwaliteiten zijn die worden ingezet. De jeugd- en opvoedhulp bemoeit zich niet zomaar met een jeugdige en zijn gezin en geeft geen ongevraagd advies, maar bespreekt juist samen met betrokkenen welke vragen en behoeften zij hebben, wat in het verleden voor hen heeft gewerkt, hoe het netwerk betrokken is of kan worden en wat in hun ogen (on)mogelijke oplossingen zijn. Hierbij is het belangrijk om goed te communiceren met zowel jeugdigen als ouders en gezinnen. Je bent op de hoogte van actuele pedagogische visies, leefwerelden, ouderschap en opvoeding, ontwikkelingspsychologie en jeugdparticipatie.Daarnaast ben je op de hoogte vande sociale kaart.

 

2. Je weet hoe je de verantwoordelijkheid en eigen kracht van jeugdigen en hun systeem kan stimuleren

Het versterken van de eigen kracht van jeugdigen, ouders, gezinnen en hun omgeving is een belangrijke prioriteit van het huidige jeugdbeleid. Uitgaan van eigen verantwoordelijkheid en eigen mogelijkheden (oftewel: van de eigen kracht) van jeugdigen en hun ouders, met inzet van hun sociale netwerk is, naast preventie, een van de transformatiedoelen uit de Jeugdwet. Uitgangspunt is dat jeugd en opvoeders regie houden over hun eigen leven en zoveel mogelijk zelf én samen met hun netwerk opgroeien, opvoeden én alledaagse opvoedingsproblemen oplossen. Het is de bedoeling dat afhankelijkheid van overheid en professionele zorg afneemt doordat de eigen kracht van jeugd, ouders en sociale omgeving versterkt is. Daarnaast moet het bescherming bieden tegen nieuwe problemen.

 

3. Je weet wat het belang is van systemisch werken binnen de Jeug- en Opvoedhulp

Systemisch werken gaat ervan uit dat iedereen wordt beïnvloed door het systeem waar hij deel van uitmaakt. Het gezin is zo’n systeem, maar ook de organisatie waar iemand werkt, een vereniging, een team of de sociale omgeving. Wat er in zo’n systeem allemaal gebeurt en de plaats die iemand inneemt, bepaalt (vaak onbewust) wat hij doet en waarom.

Systemisch werken is een manier om inzicht te krijgen in de plek van de jeugdige binnen zijn systeem en de verhouding met de anderen in dat systeem. Je krijgt inzicht in waar de belemmeringen zitten en waarom de jeugdige  steeds opnieuw vervalt in bepaald gedrag dat hem belemmert in zijn ontwikkeling en groei. Systemisch werken kan leiden tot acceptatie, maar biedt ook een sleutel tot oplossingen.