Introduction

Introduction

Het onderwerp van dit blokuur is muziek.

Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Doe de volgende oefening in jouw groepje:

Maak samen met je groepsgenoten de woordslang zo lang mogelijk. Gebruik woorden die met muziek te maken hebben, zoals muziekstijlen, muziekinstrumenten en mensen die muziek maken.
Laat elk nieuw woord starten met de laatste letter van het voorgaande woord.

De eerste drie woorden staan er al:
Music – clarinet – Timmy Trumpet –

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening The history of music	Je kunt een video begrijpen over muziekgeschiedenis en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Henry Purcell	Je kunt een tekst over Henry Purcell begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary	Je leert vocabulaire over muziek en kunt die gebruiken.	15
Step 4		grammar Grammar test	Je kunt een grammaticatoets maken.	15
Step 5		speaking Tell me about music	Je kunt een discussie voeren over een muziekonderwerp.	10
Step 6		writing A review	Je kunt een review schrijven over een muziekvideo.	15
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	05