Fossielen
In het filmpje in stap 4 zag je dat men inmiddels veel over de dinosauriërs weet, omdat men versteende botten en voetafdrukken van deze dieren heeft gevonden.
Zulke versteende botten of afdrukken noemt men fossielen.
Behalve van dinosauriërs heeft men van nog veel meer diersoorten en ook van planten, schimmels en bacteriën fossielen gevonden.
Dat zie je in de volgende video:
Video: Fossielen
Door te kijken in welk aardlaag een fossiel zit, kan men schatten hoe oud een fossiel is.
Vaak is het: dhoe dieper de aardlaag, hoe ouder, maar door de beweging van de aardkorst klopt dit niet altijd en kunnen oude aardlagen weer naar de oppervlak komen.
Als men van alle gevonden fossielen weet hoe oud ze ongeveer zijn, krijgt men een beeld van welke organisme in welke tijdsperiode leefde.
Zo kan men zich een beeld vormen over hoe het leven op aarde in de loop der tijd is veranderd.
Fossielvorming
Bekijk onderstaande animatie.
Let er op hoe een fossiel die heel oud is, toch aan de oppervlakte van de aarde te vinden is.
Bestudeer een of meer fossielen
Van je docent krijgen jullie een aantal fossielen te zien.
Hierover spreken jullie met de klas.
Maak van één van deze fossielen een tekening. Noteer de naam van het dier bij de tekening. Je docent vertelt je de naam.
Lees voor je begint eerst even de tips in de Gereedschapskist hieronder.
Overleg met je docent of je de tekening ook in moet leveren. Zo ja, vraag dan om de beoordelingseisen.
|
Tekening makenMet een tekening kun je informatie presenteren. Je kunt je tekening eventueel combineren met stukjes tekst. Door je tekening kun je bijvoorbeeld ook laten zien welk standpunt je inneemt en hoe je over iets denkt. |
|