Kort samengevat: De eerste die je bij het arrangeren van (digitaal) leermateriaal stelt is: "Wat wil ik dat de leerlingen leren?". Hierbij gaat het om de 'Inhoud' (welke kennis en vaardigheden moeten worden aangeleerd?) en het 'niveau' waarop deze inhoud moet worden beheerst (de 'Tussendoelen' en het 'Einddoel').
Voordat je begint met arrangeren is het van belang om te weten wat de leerling moet kennen en kunnen en op welk niveau. Ook is het goed om te bepalen op welke wijze de leerling moet kunnen aantonen dat hij de stof in voldoende mate beheerst. Op deze manier kun je namelijk straks heel eenvoudig de leermaterialen koppelen aan inhouden en (tussen)doelen.
Ga verder om drie voorbeelden te bekijken waarin dit wordt toegelicht.