## Wat ga ik doen?

Activiteiten
De activiteiten in dit projectdeel dragen bij tot het volgende leerdoel:
Je kunt benoemen hoe vaak de Olympische Spelen worden gehouden en welke categorieën er zijn.

Aan de slag
Stap | Activiteit
Stap 1 | Samen | Je leert over het ontstaan van de moderne Olympische Spelen en hoe vaak ze gehouden worden. Op internet zoek je samen met je groepje een overzicht met jaartallen en steden. Ook zoek je uit in welke jaren en steden de Olympische Spelen geen doorgang hebben gevonden en waarom niet.
Stap 2 | Samen | Je leert welke Olympische Spelen er nog meer zijn en wanneer ze gehouden worden. In de opdracht bekijk je een video met hoogtepunten van de Paralympics. Je maakt samen een lijstje van de sporten die je ziet.
Afronding
Onderdeel | Activiteit
Begrippen | Alleen | De begrippen die te maken hebben met de moderne Olympische Spelen leer je zelf.
Eindopdracht | Samen | Samen met je groepje maak je een tijdlijn van alle jaartallen en steden van de Olympische Spelen. Je zoekt er ook de affiches/posters per stad bij.
Samenvatting | Alleen | Je maakt zelf een samenvatting maken van de info/theorie/filmpjes

Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 1 uur nodig.