## Introduction

Het onderwerp van deze opdracht (lesson) is sms’jes.

- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Hoe vaak gebruik jij je telefoon om sms’jes te sturen?
- Wat voor soort sms’jes stuur je en aan wie?
- Welke mensen sturen de meeste sms’jes?
- Wat doe je liever? Sms’en of telefoneren? Waarom?

Step | activiteit activity | leerdoel aim | tijd time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Textmessaging | Je kunt een gesprek begrijpen over sms’jes en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Text messages | Een tekst begrijpen over sms’jes en er vragen over kunnen beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary | Vocabulaire over telefoongebruik leren en kunnen gebruiken. | 15
Step 4 |  | grammar Question tags | Je kunt question tags gebruiken. | 15
Step 5 |  | speaking Tell me about contacting friends? | Je kunt een gesprekje voeren om iets over je contact met vrienden te vertellen. | 10
Step 6 |  | writing An email | Je kunt een e-mail schrijven waarin je vertelt wat je met je telefoon doet. | 15
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 05