Introduction

Het onderwerp van deze opdracht (lesson) is telefoons.

• Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

• Wat voor een soort telefoon heb jij?
• Hebben jullie thuis nog een vaste telefoon?
• Hoe belangrijk is jouw telefoon voor jou?
• Wanneer moet je een alarmnummer bellen?
• Wat doe je bij brand?

Kunnen jullie deze vragen ook in het Engels beantwoorden?

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		reading Telephones	Je kunt een tekst over telefoons begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		listening Emergency	Je kunt een video over een alarmnummer begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary	Je kent de vocabulaire over telefoons en alarmnummers en kan die gebruiken.	15
Step 4		grammar trappen van vergelijking	Je kunt de trappen van vergelijking gebruiken.	15
Step 5		speaking Tell me about your phone?	Je kunt een gesprekje voeren om over je telefoon te vertellen.	10
Step 6		writing An email	Je kunt een e-mail schrijven waarin je over je telefoon vertelt.	15
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	05