DCO1 - 1: Een vertrouwd ritme inclusief de opmerkingen uit groepsopdracht 1
DCO1 - 3: Directe instructie (niveau 4)
O&O7 - 1: Selectief waarnemen
O&O7 - 2: Kwalitatief observeren
O&O7 - 4: Kwalitatieve observatie met een formulier.
Toetsen
DCO H1 en O&O H7
Verdiepingsopdracht (vrijwillig) Energizer
Verzamel energizers. Bedenk zelf hoe je ze wilt verzamelen: boekje, website, … Zorg er voor dat het geheel er aantrekkelijk uitziet en dat andere gebruikers gemakkelijk energizers kunnen vinden. Laat je inspireren door bestaande boekjes en websites. Ook moet je duidelijk maken wat een energizer is en wat je er mee kunt bereiken.
Verdiepingsopdracht (vrijwillig) Tijdsbesef [TR1]
Lees minimaal drie artikelen over het tijdsbesef bij kinderen. Noteer titel, auteur, uitgave (datum of jaar), site.
Kies een doelgroep (leeftijdsfase).
Bedenk ontwikkelingsmateriaal om het tijdsbesef bij deze kinderen te stimuleren.
Presenteer jouw materiaal in de klas, in een artikel, folder, blog of vlog.
Vertel iets over de ontwikkeling van het tijdsbesef van een kind op deze leeftijd en op welke manier jouw materiaal gebruik kan worden om die ontwikkeling te stimuleren. Denk aan wat het kind al kan en wat het gaat leren.
Vermeld je bronnen.
Huiswerk gemaakt: inzet
Hier vind je de beoordelingslijst.