Week 4

Lesdoelen

  • Student vertelt met welke gebruiken uit verschillende subculturen een kindcentrum rekening kan of moet houden.
  • Student kan uitleggen wat het effect op het kind is als het kindcentrum wel of geen rekening houdt met de gebruiken van de ouders

Theorie

Hoofdstuk 8.3 Cultuur, religie, achtergrond en taal

Suggesties leeractiviteiten

  1. Terugblik vorige les en bespreken vraag 10 t/m 16
  2. Inleveren: Reflectieopdracht Mijn contact met kinderen
  3. Maken vraag 17 t/m 25 NU PW profielboek H8 Diversiteit
  4. Bereid in een groepje een presentatie voor over een subcultuur voor volgende week. Keuze uit: Veganisme, Jehova’s Getuigen, Woonwagenkampbewoners, Hindoeïsme, Boeddhisme, Jodendom, Antroposofen, Surinamers, Antillianen, Aziaten, Moslim, Christenen of een andere subgroep naar keuze.
    In de presentatie vertel je iets over de geschiedenis van de subcultuur en van hun gebruiken en gewoontes. Je vertelt hoe je op een kindcentrum daar rekening mee kunt houden – wat het effect is op het kind als je dat doet – of dat gebeurt op het kindcentrum waar jij stage loopt.
  5. Bedenk drie kahootvragen bij jouw onderwerp en lever die in bij een afgesproken medestudent. Deze student kan de kahoot bouwen in plaats van een presentatie. Met de kahoot wordt de les van volgende week afgesloten. NB: kahoot antwoorden zijn max. 60 tekens
  6. Docent kijkt ondertussen reflectieopdracht na en geeft klassikaal feedback aan het einde van de les.
  7. Bespreek voor volgende week:
    • Tijd die jullie hebben om alles klaar te zetten voor de presentatie
    • Maximale tijd per presentatie
  8. Tijd voor kahoot

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Hoe hebben jullie je met de keuze voor een verwenactiviteit rekening gehouden met cultuurverschillen?

Huiswerk

Vraag 17 t/m 25

Presentatie of Kahoot maken