Week 3

Lesdoelen

  • De student kan aan het einde van de les benoemen wat de valkuilen kunnen zijn in het contact met ouders.
  • De student kan zijn/haar kwaliteiten benoemen in het aangaan van het contact met ouders benoemen.
  • De student kan een uitdaging benoemen in het contact met ouders gerelateerd aan de oefenopdracht  ‘Afstemmen, natuurlijk!’ en het vak ‘Samenwerken met ouders’.

Theorie

Profielboek Onderwijsassistent Pedagogiek

Hoofdstuk 7.3

Suggesties leeractiviteiten

  • Laat de studenten filmmateriaal opzoeken over de vier valkuilen 1) Bagatelliseren 2) Foutief interpreteren 3) Diagnosticeren            4) Moraliseren
  • Laat de studenten een casus schrijven in het aangaan van contact met ouders. De casussen worden over de groep verdeeld, uitgevoerd en geëvalueerd.
  • De student schrijft aan het einde van de les een gesprekskwaliteit en een uitdaging in het aangaan van oudercontact voor deze periode.

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Stemt de werkzaamheden af met betrokkenen  B1-K1-W4

                                                                              Afstemmen, natuurlijk!

Over welke kwaliteit(en) beschikt de student als onderwijsassistent in het aangaan van contacten met ouders?

Welke uitdagingen liggen er voor deze periode?

Huiswerk