## Introduction

The subject of this period is talking about jobs.
Het onderwerp van dit blokuur is praten over werk.

- Form groups of three or four pupils.
- Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Discuss the following questions in your group:
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje:

- Have you ever heard people talking about their job? Who? And what do they talk about?
  Hoor je wel eens mensen over hun werk praten? Zo ja, wie, en waar praten ze dan over?
- How would you describe the job of a teacher?
  Hoe zou jij de baan van leraar beschrijven?
- Describe at least two other professions each.
  Beschrijf per persoon nog twee andere beroepen.

During this period you’ll learn about if and when, you’ll describe jobs, and you’re going to write ‘a day in the life of’ someone who has your dream job.
What is your current level with these subjects? Grade yourself. Give yourself a score between 1 and 10.
In dit blok ga je leren over het grammaticaonderwerp if or when, je gaat praten over werk en een werkdag beschrijven.
Geef aan hoe goed je nu al bent met deze onderwerpen. Geef jezelf een cijfer tussen 1 en 10 voor deze drie onderdelen.

- If and when:
  Als en wanneer:
- Describing jobs in English:
  In het Engels praten over werk:
- Writing a ‘day in the life of’:
  Een werkdag beschrijven:

Step |  | activity | aim | time
|  | introduction | Find out what you already know. Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Describing jobs | You can understand a podcast about jobs and answer questions about it. Je kunt een podcast begrijpen waarin mensen over werk vertellen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Sara’s job | You can understand a text about job descriptions and answer questions about them. Je kunt een tekst met de beschrijving van een baan begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary | You can understand and use the vocabulary about jobs. Je leert de vocabulaire over werk en kunt die gebruiken. | 15
Step 4 |  | grammar if or when | You can understand and use if or when. Je leert if or when en kunt deze woorden gebruiken. | 15
Step 5 |  | speaking Tell me about jobs | You can have a conversation and talk about a job. Je kunt een gesprekje voeren en daarin over een baan vertellen. | 10
Step 6 |  | writing A day in the life of... | You can write about ‘a day in the life’ of someone working at your dream job. Je kunt een dag beschrijven in het leven van een bepaald beroep. | 15
Step 7 |  | evaluation | Reflecting on what you have learnt. Nadenken over wat je geleerd hebt. | 05