Introduction

The subject of this period is music.
Het onderwerp van dit blokuur is muziek.

• Form groups of three or four pupils.
  Maak groepjes van drie of vier leerlingen.
• Together with your classmates, think of as many English words related to music as you can. But, each word has to start with the last letter of the previous word. How many words can you think of?
  Maak samen met je groepsgenoten de woordslang zo lang mogelijk. Gebruik woorden die met muziek te maken hebben zoals: muziekstijlen, muziekinstrumenten en mensen die muziek maken. Laat elk nieuw woord starten met de laatste letter van het voorgaande woord.
  
  The first three words are given:
  De eerste drie woorden staan er al:
  
  Music – clarinet – Timmy Trumpet – ...

Step		activiteit activity	leerdoel aim	tijd time
		introduction	Nadenken over wat je al weet.	10
Step 1		listening The history of music	Je kunt een video begrijpen over muziekgeschiedenis en er vragen over beantwoorden.	15
Step 2		reading Henry Purcell	Je kunt een tekst over Henry Purcell begrijpen en er vragen over beantwoorden.	15
Step 3		vocabulary	Je leert de vocabulaire over muziek en kunt die gebruiken.	15
Step 4		grammar Grammar test	Je kunt een grammaticatoets maken.	15
Step 5		speaking Tell me about music	Je kunt een gesprekje voeren en daarin over muziek vertellen.	10
Step 6		writing Review	Je kunt een review schrijven over een muziekvideo.	15
Step 7		evaluation	Nadenken over wat je geleerd hebt.	05