| Lesdoelen | 
De student heeft in zijn agenda genoteerd wanneer hij/zij het sociaal document en het levensboek moet inleveren.De student kan zelfstandig een begin maken met de eindopdrachten.De student kan in eigen woorden benoemen wat de invloed kan zijn van een gezin op de socialisatie. | 
| Theorie |   Het pedagogisch kader ‘Samen verschillend’ H2Noordhoff: ‘Opvoeding en ontwikkeling’ H7.3
 Theorie: verschillen tussen gezinnen 
Verschillen gezinsvormen en opvoedstijlenVerschillen etnische en culturele achtergronden Verschillende welstandsniveaus | 
| Suggesties leeractiviteiten | Overeenkomsten en verschillen kunnen herkennen a.d.h.v.  filmmateriaal.
 | 
| Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT | Samenvatting van de les. Terugkomen op de lesdoelen. Hoeheeft deze les bijgedragen aan je eigen zelfbeeld en het beeld
 van je beroep/doelgroep?
 | 
| Huiswerk | Bestuderen H2 pedagogisch kader ‘samen verschillend’ |