Lesdoelen |
Improviseren moet je leren. Je weet wat een inspringspel is. Je kunt op het juiste moment inspringen in een scene. Je kunt initiatieven nemen die de voortgang van het spel bevorderen.
Samenspel: spiegelen, Je kunt in spel doelbewust meegaan met je medespeler. Je kunt je spel zo spelen dat de ander daar op kan reageren. Je kunt in spel gevoelens laten zien en nabootsen. Je levert je lesmap in, kans 1 |
Theorie |
Doe gewoon alsof blz. 85 t/m 87, blz 96 t/m 104 Tv. Fragmenten Lama's Energize lll, blz 97 Doe gewoon alsof, blz. 78 t/m 84 |
Suggesties leeractiviteiten |
Doe gewoon alsof blz. 85 t/m 87, blz 96 t/m 104 Tv. Fragmenten Lama's Energize lll, blz 97 Doe gewoon alsof, blz. 78 t/m 84 |
Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT |
Hoe vond je het om op deze manier samen te spelen? Lukte het om gevoelens te herkennen van de ander? Durfde je te improviseren? |
Huiswerk |
Lesmap bijwerken en inleveren kans 1 |