Ouderbetrokkenheid

Het betrekken van de ouders bij het motiveren van het kind is essentieel. Zoals Bronfenbrenner aangeeft beïnvloeden verschillende contexten elkaar wederzijds. Om hier meer zicht op te krijgen is het contact met ouders van wezenlijk belang. Ouders zijn de ervaringsdeskundigen als het gaat om hun kind, de leerkracht is de onderwijsprofessional. Ouders en school hebben een gemeenschappelijk belang, namelijk dat het goed gaat met ‘jullie kind, onze leerling.’

Verwoord zowel zorgen als positieve aspecten. De kunst is om positieve betrokkenheid naar het kind uit te stralen en tegelijkertijd goed te informeren over de ontwikkeling van hun kind. Constructieve communicatie met ouders is effectief als het gaat om verbeteren van het welzijn, de werkhouding, sociaal emotioneel functioneren en de schoolprestaties.

(Pameijer, Beukering & De Lange, 2011).