## Succeservaringen

Succescriteria hebben vooral te maken met het kennen van de eindpunten. Het belangrijkste is dat leerlingen betrokken zijn bij de uitdaging van het leren en daar plezier in hebben. Het is die uitdaging die ervoor zorgt dat ze hun best blijven doen in het willen bereiken van hun doelen (Hattie, 2015). Belangrijk is dat een leerling niet alleen succeservaringen opdoet, maar ook in staat wordt gesteld om deze ervaringen zelf en vaak te organiseren. Zo leert een leerling dat hij controle kan krijgen over het opdoen van succeservaringen (Van der Wolf &Van Beukering, 2014).