## Introduction

The subject of this period is sports.
Het onderwerp van dit blokuur is sport.

- Work together with three or four classmates.
  Maak groepjes van drie of vier leerlingen.

Discuss the following questions in your group in English:
Bespreek de volgende vragen in jouw groepje in het Engels:

- How do you spend your spare time?
  Wat doe jij graag in je vrije tijd?
- Which sport do you enjoy most?
  Welke sport vind jij het leukst?
- Do you play computer games?
  Game jij weleens?
- Make a list of 12 English words (and their Dutch translation) that have to do with sports and gaming.
  Maak een lijst met 12 Engelse woorden (en de Nederlandse vertaling) die met sport en gamen te maken hebben.

Step |  | activity | aim | time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Sports memories | Je kunt een geluidsfragment begrijpen over herinneringen aan sport en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Esports | Je kunt een tekst over esports lezen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary | Je leert de vocabulaire over sport en kunt die gebruiken. | 15
Step 4 |  | grammar Bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden | Je kunt bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden gebruiken. | 15
Step 5 |  | speaking Tell me about your sport memores | Je kunt een gesprekje voeren en daarin over sportherinneringen vertellen. | 10
Step 6 |  | writing A blog | Je kunt een blog schrijven waarin je over een sportevenement vertelt. | 15
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd heb. | 05