Om bij kleuters een ontwikkelingsvoorsprong te ontdekken is niet eenvoudig. Niet alle kleuters zoeken moeilijke werkjes uit, maar kiezen juist voor de gemakkelijkere werkjes zodat ze snel klaar zijn. De kleuter wordt daarmee een ‘onderduiker’ (profiel de onderduikende leerling).
Bij deze kleuter ontstaan er problemen in de thuissituatie.
Dat een kleuter een ontwikkelingsvoorsprong heeft betekent nog niet meteen dat het hoogbegaafdheid is. Het kan een voorsprong zijn op zijn of haar leeftijdgenootjes wat later weer bijtrekt.
Er zijn 13 kenmerken beschreven volgens van Gerven (2002) die duiden op een ontwikkelingsvoorsprong. In het onderstaande tabel worden ze kort toegelicht.
Kenmerken ontwikkelingsvoorsprong |
|
Taalvaardigheid |
|
Intense betrokkenheid |
|
Diep denken |
|
Empathisch vermogen |
|
Kennishonger |
|
Logisch denken |
|
Creërend vermogen |
|
Fantasie |
|
Taakgerichtheid en concentratie |
|
Aanpassingsvermogen |
|
Cijfers en letters |
|
Sterk geheugen |
|
Humor |
|