Wat kan er als verrijkingsmateriaal toegepast worden in de school?

Via onderstaande website worden verschillende verrijkingsmaterialen genoemd.
https://talentstimuleren.nl/onderwijs/primair-onderwijs/leermateriaal/1375-lijst-verrijkingsmateriaal
Er is gekozen om materiaal aan te schaffen, door mijzelf, om te kijken of dit past bij de school. In het aanwezige verrijkingsmateriaal staan vooral veel verrijkingsmiddelen voor de midden en bovenbouw. Hierdoor is er gekozen voor de onderbouw. Het gaat om twee filosofische boeken.
Deel 1 heet ‘Klein maar dapper: filosoferen met jonge kinderen’.
Deel 2 is het vervolg op deel 1 en heet ‘De vliegende papa’s’
Doordat kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong (op latere leeftijd misschien de term hoogbegaafd zullen krijgen) al op jonge leeftijd bezig zijn met fundamentele vragen als de dood of leven, wat was er voor de mens, enz. Leken deze boeken mij geschikt.
Op een verhalende manier kan het kind uitdaging vinden en wordt het tot nadenken gezet.

De boeken
Deel 1:

Het is een boek die leerlingen tot nadenken zet met ‘anders denken’. Het prikkelt tot nadenken over fundamentele vragen.
Er wordt een verband gelegd tussen de natuurlijke kinderinteresse in verschillende levensvragen van het beter denken en communiceren (Heesen, 1996).

Deel 2:
Is een vervolg op deel 1. Dit boek bevat 15 nieuwe verschillende verhalen met ieder zijn eigen vragen die een leerling of leerkracht tot nadenken zet (Heesen, 2000).

Verrijkingsmateriaal Talentstimuleren