## Project C: A debate about fast food restaurants

A debate about fast food restaurants

Work with four classmates. One of you is going to be the debate leader. The other four split up into pairs.

Have a debate about the statement: It should be prohibited to open a fast food restaurant within walking distance of a school. Use the description below.

Preparation: debate teams

1. Decide which pair is going to argue in favour of the statement and which pair is going to argue against.
2. Note down as many arguments as you can think of to support your point of view. Use the inputs in this theme and do some research online.
3. Try to anticipate the other pair’s arguments and find reasons why they are wrong.

Preparation: debate leader

1. Write a short introduction to the debate. Do some research online.
2. Do not get into arguments for or against. You can describe the problem, use an anecdote, refer to a recent article about this type of conflict, etcetera.
3. Your introduction should take 1-2 minutes.
4. Make notes during the debate, about the number and the quality of the arguments, politeness and how well the teams react to each other’s arguments. You will need these to support your final decision on who the winner is.

Having the debate

1. Find another group to work with.
2. Have your debate.
3. Ask your classmates to write down feedback for you.
4. Next, let them have their debate and write down feedback for them.
5. Discuss what went well and what you can do better next time.

De debatleider begint met de introductie. Die introduceert ook de teams en geeft aan wie voor en wie tegen de stelling zal pleiten. Het paar dat vóór het verbod pleit begint. Geef duidelijk je mening en onderbouw die met minimaal drie argumenten. Het paar dat tegen het verbod pleit reageert. Leg uit waarom de anderen ongelijk hebben en onderbouw dat met argumenten. Geef dan nog minimaal twee andere argumenten tegen een verbod. Het paar dat vóór het verbod pleit reageert. Leg uit waarom de anderen ongelijk hebben en onderbouw dat met argumenten. Blijf altijd beleefd en respectvol. Val de argumenten aan, niet de personen. De debatleider bepaalt wie het meest overtuigend was. Die onderbouwt de beslissing met argumenten.