Leerlingen met een chronisch trauma hebben vaak meerdere problemen die niet altijd direct met het trauma in verband worden gebracht. Het komt voor dat ouders met hun kinderen hulp zoeken voor teruggetrokken, antisociaal, somber of oppositioneel gedrag. Binnen de diagnostiek en behandeling zijn twee richtlijnen om tot een diagnose te komen. Er is een richtlijn met betrekking tot meervoudig trauma en een richtlijn voor trauma gerelateerde dissociatieve symptomen opgesteld. Na een diagnose zijn er verschillende behandelingen mogelijk.
Een aantal van de mogelijke handelingen zijn: