Reflectieopdracht na workshop 2

In jouw veranderplan is nog weinig aandacht besteed aan het stellen van een diagnose, maar dit is wel een cruciale stap. In de beginfase van een verandering stel je een diagnose door zoveel mogelijk perspectieven te verzamelen.

Als mogelijk, dan doe je dat via gesprekken met verschillende actoren in jouw veranderplan. Als dat niet lukt, bedenk dan zelf wat jij verwacht dat die verschillende actoren vinden, zeggen en voelen bij de verandering.


Stap 1

Voor een effectieve verandering heb je houvast nodig; hierbij helpt de verandercyclus van Hans Vermaak en Leon de Caluwe.

Bestudeer via onderstaande knop eerst de afbeelding over de verandercyclus en bekijk aansluitend de video.

Verandercyclus afbeelding

Stap 2

Noteer de indrukken van de volgende actoren wat zij zeggen, doen, merken en vinden van jouw verandering en wat dit teweeg brengt bij anderen:

  • Een voorstander van de verandering.

  • Een tegenstander van de verandering.

  • De studenten - wat merken zij?

  • De opdrachtgever - wat zie hij of zij als het klaar is?

  • Het onderwijsteam - wat doen zij anders bij een geslaagde verandering?

Stap 3

Zie je een patroon nu je al deze gegevens bij elkaar hebt? Noteer je inzichten in steekwoorden.  

Stap 4

Wat is de kern die hieruit naar voren komt? Noteer waar je voor jouw plan gebruik van kunt maken.