De opdracht van de i-coach

Tijdens de tweede bijeenkomst beschrijven jullie de rol van de i-coach bij het realiseren van de doelstellingen rond onderwijs en ict. In sessie 1 brachten jullie de doelstellingen in kaart, daardoor zijn de verwachtingen rond de i-coaches helder en kunnen jullie gerichter zoeken naar de juiste invulling op verschillende niveaus:

 

ICT-bekwaamheid

De opdracht van de i-coach heeft een sterke relatie met de ict-bekwaamheid van de docent. Binnen ict-bekwaamheid zijn er vier aandachtsgebieden waarbij de i-coach een verbindende rol speelt tussen het tactische- en operationele niveau:

Lees hierover meer op Kennisnet.nl