Het doel van deze Wiki

"Onderwijs is op z’n best als het emancipeert. Ieder kind heeft recht op onderwijs
dat steeds weer kansen biedt en iedere jongere verdient een leraar die in haar of
hem gelooft. Dat zorgt niet alleen voor verwezenlijking van elk individu, maar ook
voor een goed opgeleide beroepsbevolking en een sterke en sociale samenleving.
De Inspectie van het Onderwijs constateert de laatste jaren
dat kinderen van ouders met een lager inkomen en minder diploma’s lang niet
altijd in staat worden gesteld het niveau te bereiken dat zij cognitief aankunnen.
Daar willen we ons niet bij neerleggen. Daarom is het een van de voornaamste
ambities van dit kabinet om kansengelijkheid in het onderwijs te bevorderen."

(Arie Slob, 2019)
De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Het doel

het doel van dit platform is tweeledig:

&

In het eerste deel van deze Wiki komt u vooral informatie tegen. Deze informatie is bedoeld om u kennis te laten maken met de doelgroep waarover gesproken wordt op deze internetpagina. Tevens wil ik met de informatie bewustwording creëren voor professionals die met de doelgroep licht verstandelijk beperkte jongeren werken. Het gaat dan om het bewustworden van de risicofactoren waar de doelgroep mee te maken kan hebben, naast de beschermende factor die het onderwijs kan vormen voor jongeren met een licht verstandelijke beperking.

Dit brengt ons gelijk naar het tweede doel dat ik hoop te bereiken “het activeren”. Als professional is het niet alleen belangrijk dat je bewust bent van de risicofactoren(voor een Lage sociaal economische status*), het gaat er ook om dat je weet “wat werkt” om dat risico te verkleinen. Wat kun je als professional betekenen voor jongeren met een licht verstandelijke beperking om hun kansen te vergroten.  

Voor wie is deze Wiki bedoeld?

Deze wiki is bedoeld voor iedereen die met jongeren met een licht verstandelijke beperking  te maken heeft. U kunt hierbij denken aan leerkrachten, hulpverleners, ouders en mensen die iemand met een licht verstandelijke beperking hebben in hun directe omgeving. Iedereen kan de koppeling maken naar zijn eigen praktijksituatie om een bijdrage te leveren in het vergroten van de kansen van jongeren met een licht verstandelijke beperking.    

 

*De sociaaleconomische status (SES) staat voor de positie van mensen op de maatschappelijke ladder. Die positie ontstaat uit een combinatie van (1) materiële omstandigheden; (2) vaardigheden, capaciteiten en kennis; en (3) het sociale netwerk en de status en macht van mensen in dat netwerk. SES kan niet op een directe manier gemeten worden. Wel kan SES bij benadering gemeten worden met de indicatoren inkomen, opleidingsniveau en beroepsstatus.