Bronnen

Format Product Backlog Pit 1

 

 

 

Titel

 

Zorgen moet je doen, niet maken

Vak

 

Pit (Integrale lijn)

Docent

 

Project begeleider

Leerjaar, niveau

 

1e leerjaar, niveau 4

Klas

 

VP16

Aantal lessen

 

8/9 weken (incl.oplevering)

17 lessen (incl. oplevering)

 

 

Visie

WAT zijn de leerdoelen?

 

  • De student kan vertellen hoe je persoonlijke verzorging biedt aan een zorgvrager en welke   
  •  
  • De student kan vertellen hoe je het welbevinden van een zorgvrager monitort.
  • De student kan benoemen wat verstaan wordt onder gezondheidsproblemen en welke gezondheidsproblemen je  tegen kan komen in de basiszorg.
  • De student kan aangeven hoe een zorgvrager op passende wijze te begeleiden bij gezondheidsproblemen.
  • De student kan informatie betreffende een leereenheid uit Pit 1 1 overdragen/  aan zijn/haar medestudenten. 

 

  WAT is het belang hiervan (voor andere vakken, voor examen, voor studie, voor later)?
 

  De theorie van verpleegkundige zorg is de basis van het beroep van verpleegkundige.
  De kennis is nodig om inzicht te krijgen in het beroep van verpleegkundige en om stage te kunnen lopen.

 

WAT hebben de leerlingen geleerd, als dit af is?

 

  Theorie betreffende de verpleegkundige zorg: persoonlijke zorg verlenen,  bouw en functie van de huid hulp

  bij opname voeding en vocht, voeding en gezondheid, gezondheidsproblemen.

  De rol van mantelzorgers bij persoonlijke verzorging.

 

  Verder: samenwerken, plannen presenteren, zelfstandig of met team werken aan opdrachten, werken naar een

  tussenoplevering of eindopdracht toe.

 

WAT gaan de leerlingen aan het einde opleveren?

voor Pit 1 is de eindoplevering het totaal van de tussenopleveringen.

 

Aantal sprints (aangepaste volgorde vanwege opstart schooljaar)

 

 Sprint 1 -  Hoe bied je persoonlijke verzorging en monitor je het 

                   welbevinden van de zorgvrager?

 

  Sprint 0 – Uitleg en opstart Scrum@school

 

  Sprint 2 - Hoe herken je als verpleegkundige bestaande en dreigende

                   gezondheidsproblemen?

 

  Sprint 3 – Hoe begeleid je een zorgvrager?

 

 

 

  Reserveer bij elke Sprint tijd voor Review, Retro en Sprintplanning.

Aantal lessen per sprint

 

1 les = 2 uren = blokuur

 

Sprint 1 = 5 lessen (=10 uur)

Sprint 0 = 2 lessen (=4 uur)

Sprint 2 = 4 lessen (=8 uur)

Sprint 3 = 6 lessen  (=12 uur)

 

Exclusief 2 uur Pit-zelfstandig per

week.

 

Backlog Sprint 0 – Klaar voor de start
 

--     Scrum@school uitleggen

-       Vliegtuigspel (of ander intro-spel naar keuze)

-       Kwaliteiten en teamvorming

-       Release Planning, Scrumbord inrichten

 

 

2 lessen