Doelen

 

  1. De student heeft kennis van diverse digitale didactische middelen en methoden en kan verantwoorden hoe deze op een zinvolle manier ingezet kunnen worden in het onderwijs.
  2. De student toont aan diverse digitale didactische middelen en methoden in de praktijk toe te kunnen passen en kan dit op eigen, originele en creatieve wijze laten zien.
  3. De student kan in groepsverband samenwerken aan het oriënteren op diverse digitale didactische middelen en methoden, het ontwerpen, presenteren en het evalueren hiervan.

 

Je werkt in projectgroepjes  aan het project ‘Digitale Didactiek’. De beoordeling is op basis van de vier stappen die je doorloopt en het eindproduct (ICT portfolio).