## Stap 2

Brainstormsessie
Inmiddels weet je al iets meer van een vergadering.
Verdeel de klas in groepen van vijf leerlingen. Voordat jullie een vergadering gaan houden,
moeten jullie bedenken wat jullie willen doen met het klassenuitje.
Daarover gaan jullie brainstormen. Brainstormen is een werkwoord.

Stappenplan
Stapsgewijs wordt via de volgende opdrachten uitgelegd wat brainstormen precies is.
1.

- Pak met zijn vijven één vel wit papier.
- Schrijf in het midden van het papier het woord 'klassenuitje' .
- Hieromheen komen al jullie ideeën te staan.
- Schrijf alle klassenuitjes op die jullie leuk vinden.
- Je hoeft nog niet te denken aan de kosten.
- Het resultaat van brainstormen noem je een mindmap.
  In goed Nederlands: woordspin.
- Zorg ervoor dat jullie allemaal meedoen!

Voorbeelden van brainstormen kun je bekijken in het volgende filmpje:

2. Als het goed is, hebben jullie nu een lijst vol met ideeën.
Bekijk of de ideeën haalbaar zijn.
Alle ideeën die niet haalbaar zijn, strepen jullie weg.
Denk hierbij aan:

- te duur,
- te gevaarlijk,
- te ver,
- het duurt niet langer dan 1 dag,
- enz.

3. Nu hebben jullie een lijstje overgehouden met klassenuitjes die haalbaar zijn.
Probeer één activiteit te kiezen, die jullie allemaal leuk vinden.
Als jullie het niet direct eens zijn, probeer je elkaar met argumenten te overtuigen.
Het uitkiezen van het uitje mag maximaal drie minuten duren.