Week 4

Lesdoelen

  • Je weet wat ‘positief opvoeden’  is en je hebt een mening gevormd over ‘positief opvoeden’.
  • Je weet hoe een organisatie in de kinderopvang om kan gaan met ongewenst gedrag/je weet welk beleid een organisatie kan ontwikkelen m.b.t. ongewenst gedrag.
  • Je weet dat je in plaats van het straffen van ongewenst gedrag, de kinderen die gewenst gedrag vertonen ook kunt belonen.

Theorie

Theorie over ‘positief opvoeden’, zie links in Inspiratie

Profielboek Hst 6, 6.3, blz 251

 

Voorbeelden over het belonen van gewenst gedrag wanneer andere kinderen ongewenst gedrag vertonen. Complimenteer het groepje dat het goed doet. Dan zullen andere kinderen volgen.

Suggesties leeractiviteiten

Bespreken van de huiswerkopdracht.

Positief opvoeden:

Docent behandelt de gedachtegang van ‘positief opvoeden’

Beleid m.b.t. ongewenst gedrag:

  1. De studenten vullen de quickscan in en nabespreking van uitkomsten in groepen of klassikaal.

https://www.fcb.nl/quickscan-ongewenst-gedrag-kinderopvang

  1. De studenten kiezen 5 of 6 items uit de quickscan  waarop ze het antwoord willen weten binnen hun organisatie.

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

 

Huiswerk

Neem de 5 of 6 gekozen items uit de quickscan mee naar stage en zorg dat je antwoorden krijgt.