Je hebt (deel van) een prenten-/kinderboek voorgelezen aan de klas, hier wordt je op beoordeeld
Je hebt een verslag gemaakt van 5 prenten-/kinderboeken. In het verslag staan de titel, de auteur, waar het boek over gaat, voor welke doelgroep geschikt, wat is de moraal van het verhaal? Wat kunnen kinderen hiervan leren? Zie het format in de wiki.
Bij 1 van de boeken maak je een verwerkingsopdracht of je scant een prentenboek in/ maakt er een Ipad app van. Verwerkingsopdracht is bijvoorbeeld een knutselopdracht, een taalopdracht, een reken (tel) opdracht, een beweegopdracht die je naar aanleiding van het boek met kinderen kan uitvoeren. Beschrijf de opdracht zo dat een collega het met jouw handleiding zou kunnen uitvoeren.
Als je een prentenboek inscant hoef je geen verwerkingsopdracht te maken.
Je hebt in een groep van 4 a 5 personen aan de hand van het filmpje over peuterdans zelf een thema bedacht en daar bewegingen bij bedacht. Je voert deze opdracht ook uit in de klas. Met tape maak je de figuren op de grond. Je zoekt een achtergrondmuziekje (mag met of zonder tekst, de tekst kun je ook zelf opnoemen)
Format voor de 5 (prenten)boeken, dit doe je bij elk boek:
Titel boek:
Auteur:
Illustrator:
Doelgroep:
Beschrijf waar het verhaal over gaat
Wat is de moraal van het verhaal?
Hoe kan dit boek worden ingezet tijdens je stage?
Wat kan de meerwaarde hiervan zijn? Wat kunnen kinderen hiervan leren?