D1-K1: Voorbereiden op doorstroom naar niveau 3 Zorg en Welzijn
De student verwerft kennis en vaardigheden om (studie)taken op beginnend niveau 3 succesvol uit te voeren. Deze (studie)taken zijn ten opzichte van niveau 2 moeilijker, omvangrijker en worden in een hoger tempo aangeboden. Het gaat hierbij om uitgebreide praktische en theoretische kennis die belangrijk is voor niveau 3 Zorg en Welzijn en grotere bewustwording van de
verschillen tussen niveau 2 en niveau 3. De student volgt procedures, maar krijgt onder begeleiding van de docent grotere vrijheid in het kiezen (en mogelijk combineren) van procedures.
D1-K1-W1: Oriƫnteren op beroepen niveau 3 Zorg en Welzijn
De student oriƫnteert zich op beroepen Zorg en Welzijn waarvoor niveau 3 vereist is. Zij formuleert duidelijke en haalbare leervragen om te kunnen achterhalen welk beroep bij haar past. Zij onderneemt verschillende activiteiten (zoals gesprekken voeren, voorlichtingsbijeenkomsten volgen) om te kijken of een beroep en bijbehorende opleiding bij haar past en voor haar haalbaar is. De student reflecteert op haar eigen ambities en geschiktheid voor het starten aan een niveau 3 opleiding. Zij bespreekt haar reflecties met medestudenten en/of haar docent.
D1-K1-W2: Voert een opdracht uit
De student voert een studieopdracht en/of praktijkopdracht uit ter voorbereiding op een opleiding niveau 3 Zorg en Welzijn. Zij maakt een studieplanning en stelt hierin prioriteiten. Ze werkt samen met andere studenten en overlegt met hen over de taakverdeling. Zij geeft feedback aan en ontvangt feedback van medestudenten, verwerkt deze feedback en evalueert haar eigen werk. Ze past haar manier van studeren aan als blijkt dat dit nodig is. Zij zoekt bij moeilijkheden naar oplossingen en maakt deze bespreekbaar met medestudenten en indien nodig de docent.