## Wat ga je doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap 1 |  | De oprichting van WHO en UNCTAD had als doel zoveel mogelijk zonder belemmeringen en grenzen tussen landen, handel te drijven. Je leest er teksten over en beantwoordt vragen.
Stap 2 |  | De economische macht wordt over meer landen verdeeld dankzij het vrijmaken van de internationale handel. Je vergelijkt kaarten, leest teksten en beantwoordt vragen.
Stap 3 |  | De vrije internationale handel heeft ook protectionisme tot gevolg: het beschermen van de eigen producten en bedrijven en het instellen en verhogen van importheffingen. Je leest een tekst, bekijkt een atlaskaart en beantwoordt vragen.
Stap 4a |  | Je leest over de positieve gevolgen van de vrije handel, maar ook over activisten. Je leest een tekst en maakt oefeningen.
Stap 4b |  | Je leest over de negatieve gevolgen van de vrije handel, zoals het gevaar voor welzijn van dier en mens en de gevolgen voor gezondheid en milieu. Je bekijkt video's en beantwoord vragen.
Afronding
Samenvattend |  | Omschrijf de begrippen. Vergelijk ze met een klasgenoot.
Eindopdracht A |  | Maak de eindtoets.
Eindopdracht B |  | Verslag schrijven over verdere vrijmaking van de internationale handel of terug naar protectionisme. Je doet dit met een klasgenoot en presenteert het verslag in overleg met je docent voor de klas.
Examenvragen |  | Oefen de eindexamenvragen.
Terugkijken |  | Kijk terug op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht is de studiebelasting ongeveer 3 SLU.