Als je het werkblad hebt gedownload, val je meteen met je neus in de boter. Je vindt een lijst met rechten en plichten voor jou en de docent. Werkblad nog niet gedownload? Lees de lijst hieronder dan door!
Verantwoordelijkheden voor jou:
Je zet altijd een D boven je werk, verslagen en toetsen.
Als je grote leesproblemen hebt, je hebt dus meer last met lezen dan met schrijven, dan hoef je niet hardop voor te lezen.
Bij grote schrijfproblemen mag je gebruik maken van spelling correctie, bijvoorbeeld op de laptop. Jij moet dus altijd voorbereid met je laptop op school komen, vergeet ook je oplader niet!
Heb je last van dyslexie, dan mag je gebruik maken van een stappenplan. Dit houdt in dat je een hulpkaart mag gebruiken voor bijvoorbeeld werkwoordspelling of grammatica.
Jij hebt recht op maximaal 20% extra tijd bij toetsen.
Als jij je wel voldoende inzet, maar de resultaten blijven desondanks onvoldoende bij schriftelijke toetsen, dan krijg je de kans om de toets mondeling over te doen. Bespreek dit met de docent in kwestie.
Je mag gebruik maken van auditieve ondersteuning en woordvoorspelling. De school heeft hiervoor L2S aangeschaft, dit kun je bij ICT gratis op je laptop laten zetten.
Verantwoordelijkheden voor de docent:
Als de docent op het bord schrijft, moet hij mondeling herhalen wat hij heeft opgeschreven.
Als de docenten zelf (les)materiaal ontwikkelen dat bestemd is voor dyslectische leerlingen, dan gebruiken ze lettertype ‘’Times New Roman’’ of ‘’Verdana’’, grootte minimaal 12.
De docenten zorgen voor een rustige opmaak van de pagina en voor voldoende ruimte tussen de opdrachten.
Docenten spreiden het aantal toetsen per week. Het is niet de bedoeling dat verschillende taaltoetsen op dezelfde dag worden gehouden.
De docent telt spelfouten, in andere vakken dan de talen, niet mee als het antwoord van de leerling herkenbaar is.
Klaar? Beantwoord dan de vragen hieronder! Je mag de vragen eventueel ook op het werkblad beantwoorden, zorg er dan wel voor dat je het word document goed opslaat