De techniek staat als een huis in het mbo - dat blijkt uit de 'Ict-monitor mbo 2017'. De hardware en software draaien naar behoren en de internetverbindingen zijn goed. Toch plukken niet alle instellingen hier de vruchten van. Dat komt deels omdat de ict-bekwaamheid, digitale geletterdheid en inzet van ict in het onderwijs sterk varieert per docent.
Veel instellingen willen dit verbeteren met behulp van een i-coach - iemand die een brug slaat tussen ict en onderwijs. Maar uit onderzoek blijkt dat niet iedere aanpak hierbij succesvol is. Kennisnet en saMBO-ICT spelen hierop in met de nieuwe leergang die helpt om dit zo effectief mogelijk te doen.
Bevindingen uit het werkveld over wat wel en niet werkt zijn gebundeld en samengebracht tot een optimale aanpak die terugkomt in de leergang. Meer weten? Lees de publicatie ‘Bruggen bouwen. De succesfactoren voor i-coaches in het mbo’.