## Inleiding

Beste studenten,

De technologische ontwikkelingen zijn nauwelijks bij te houden. In deze veranderende wereld verandert niet alleen de lesstof, maar ook de didactiek waarmee de lesstof wordt overgebracht. Door nieuwe technieken zijn we in staat werkvormen en lespresentaties aan te bieden die voorheen niet mogelijk waren. Deze leerwerktaak is een praktische aanzet om met leren lesgeven met ICT aan de slag te gaan, vanuit jouw eigen vakgebied.

bron:https://opensourceforu.com/

De leerwerktaak "Lesg even" niveau 1, is opgebouwd uit verschillende opdrachten. Voor het vormgeven van de opdracht, ‘Lesgeven met behulp van digitale (hulp)middelen’, word je geholpen door middel van 3 bijeenkomsten voor het "Docentvaardigheden ICT" dat je volgt op de Hogeschool Rotterdam. Deze bijeenkomsten vinden plaats in onderwijsperiode 3 en de volgende thema’s komen o.a. aan bod:

- Oriëntatie op handige en bruikbare presentatieprogramma’s
- Oriëntatie op ICT tools ter ondersteuning van het leerproces van de leerlingen/studenten
- De perfecte presentatie middels de multimediatheorie van Mayer
- Het T-PACK model
- AVG (privacy wetgeving) en auteursrecht: richtlijnen voor het onderwijs en jouw lessen

De bijeenkomsten sluiten we af met een feedbackronde waarin jij jouw eindproduct presenteert. Zodoende zorg je ervoor dat je perfect bent voorbereid op de uitvoering van opdracht 5 van de leerwerktaak in jouw lespraktijk.

Veel plezier met de leerwerktaak!

Met vriendelijke groet,

Het docententeam van "Docentvaardigheden ICT"