De concrete eindopdracht is specifiek gericht op het doelmatig inzetten van digitale middelen in de les. In de drie bijeenkomsten komen meer onderdelen aan bod. Deze zijn allemaal zijn gericht op het goed en wendbaar kunnen inzetten van digitale middelen bij lesgeven.
In de workshops verwachten we samen de volgende doelen te bereiken:
Je kunt de perfecte lespresentatie ontwerpen voor jouw lespraktijk op basis van de Multimedia-theorie van Mayer,
Je kunt je kennis over de zes rollen van de leraar en het directe Instructiemodel uit OROB, jaar 1 (Oriëntatie op onderwijs en Beroep) integreren in je lespresentatie,
Je kunt digitaal bronmateriaal van derden op correcte wijze gebruiken in jouw lesmateriaal,
Je houdt rekening met AVG-regels bij het gebruik van leerlinggegevens,
Je kunt het leren van jouw leerlingen bevorderen door de inzet van een ICT-toepassing,
Je kunt de meerwaarde en de didactische, inhoudelijke en technische mogelijkheden en aandachtspunten van een ICT-toepassing benoemen,
Je kunt inhoudelijke, constructieve feedback geven aan medestudenten op basis van hun uitwerking van de opdracht.