Introduction
Het onderwerp van dit blokuur is het nieuws.
A game
Je gaat een spel spelen en degene die de meeste punten heeft, wint.
Jullie gaan een woordweb maken over het onderwerp “news”.
De puntentelling
|
2 punten |
Voor elk woord dat je groepsleden niet in hun woordweb hebben staan. |
|
1 punt |
Voor elk woord dat 1 ander groepslid in het woordweb heeft staan. |
|
0 punten |
Voor elk woord dat meerdere groepsleden opgeschreven hebben. |
| Step | activity | aim | time | |
![]() |
introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10 | |
| Step 1 | ![]() ![]() |
listening |
Je kunt mensen begrijpen die praten over waar zij het nieuws vandaan halen en vragen over hen beantwoorden. | 15 |
| Step 2 | ![]() ![]() |
reading |
Je kunt krantenkoppen en een krantenartikel begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15 |
| Step 3 | ![]() |
vocabulary | Je leert de vocabulaire over het nieuws en kunt die gebruiken. | 15 |
| Step 4 | ![]() |
grammar Present perfect |
Je kunt de present perfect gebruiken. | 15 |
| Step 5 | ![]() |
speaking Tell me about getting news? |
Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over hoe je aan nieuws komt. | 10 |
| Step 6 | ![]() |
writing An email |
Je kunt een e-mail schrijven waarin je schrijft over een artikel dat je gelezen hebt. | 15 |
| Step 7 | ![]() |
evaluation | Nadenken over wat je geleerd hebt. | 05 |