| Lesdoelen | 
Je weet hoe jonge kinderen lerenJe kunt een overzicht maken van 10 spel-/leermomenten | 
| Theorie | Pedagogisch kader 0-4, hoofdstuk 3 | 
| Suggesties leeractiviteiten | 
Theorie behandelen, paragraaf “Hoe leren jonge kinderen”Studenten maken een overzicht n.a.v. de dagindeling van minimaal 10 spel/leermomenten. Dit mag een creatieve vorm (resultaat komt in de lesmap) Suggesties: Mindmap, filmpjes, collage | 
| Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT |   | 
| Huiswerk | Je maakt het overzicht van spel/leermomenten af, dit is onderdeel van de lesmap. |