Week 2

Lesdoelen

  • Je weet wat zelfregulatie is en hoe kinderen dat tijdens sportactiviteiten kunnen oefenen.
  • Je kunt uitleggen van embodiment is en hoe kinderen het lichaam kunnen gebruiken om kennis op te doen.
  • Je weet wat mindfulness is en wat het de kinderen kan opleveren

Theorie

Profielboek: Didactiek, hoofdstuk 6.

H 6.1 Bewegen  in het onderwijs, blz.  199 t/m 203

Suggesties leeractiviteiten

Huiswerkopdracht bespreken.

Studenten bekijken de film van leraar 24 over ‘Bewegend leren op doe vrijdag’ over het effect van bewegen en cognitieve taken uitvoeren.

https://www.leraar24.nl/bewegend-lere-op-doevrijdag/

of

lezen een artikel over het belang van bewegen, bespreken de vragen;

https://www.kennisbanksportenbewegen.nl/?file=7259&m=1474017485&action=file.download.

 

Ze zoeken op de site naar voorbeelden van embodiment in de lessen.

Studenten lezen de theorie op blz. 199 t/m 203 en maken de vragen of maken een samenvatting.

Studenten bedenken een 5 minuten-beweegactiviteit, zetten dit op papier, evt. uitvoeren van  één of meerdere activiteiten..

Evaluatie lesdoelen/ bijdrage PIT

Lesactiviteiten uitvoeren

Huiswerk

Ga op je stage in verschillende groepen na of er embodiment activiteiten worden uitgevoerd en zo ja welke. Zet dit op papier