## Vooraf

Leerdoelen:
Aan het eind van deze opdracht kun je:

- de volgende begrippen in je eigen woorden omschrijven; import, export, wederuivoer/doorvoer, internationale concurrentiepositie, open en gesloten economie, import quote en export quote, internationale arbeidsverdeling.
- de volgende begrippen in een andere context plaatsten; EU, open grenzen, zachte grenzen, klimaat en cultuur
- voorbeelden geven van de ruimtelijke gevolgen van schaalvergoting en transport
- de toenemende mobiliteit in Nederland verklaren
- de betekenis beschrijven van de EU voor de inwomers van europa op het gebied van welvaart
- beschijven hoe de grenzen veranderen..
- de volgende begrippen in eigen woorden omschrijven; import, export, wederuitvoer/doorvoer, open economie, gesloten economie, internationale concurrentiepositie, importquote, exportquote, internationale arbdeidsverdeling

Eindproduct:

Aan het einde van dit thema heb je een mini powerpoint presentatie gemaakt. Bekijk het beoordelingsformulier op it's learning waaraan de mini powerpoint moet voldoen..

Beoordeling
Het eindproduct laten jullie beoordelen door jullie docent.
Check het beoordelingsformulier in its learning. Bij de beoordeling wordt onder andere gelet op::

- de inhoud: het eindproduct laat zien dat er duidelijke relatie is tussen economie en milieu.
- de vorm: het eindproduct origineel is en met zorg gemaakt is.

Activiteiten

Stap | Groepsgrootte | Activiteit
Stap 1 | samen | Video bekijken en vragen beantwoorden.
Stap 2 | samen | Vragen beantwoorden over handel en grenzen
Stap 3 | samen | maak een mini pp.

Benodigdheden
Het materiaal dat je bij deze opdracht nodig hebt hangt af van je eindproduct.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 uur nodig.