Leerdoelen

Leerdoelen:

 

Binnen een welomschreven opdracht (ped)agogisch handelen:

 

1. Je houdt rekening met de leefwereld van het kind

2. De activiteiten die je hanteert tijdens de uitvoering van Tiktak zijn afgestemd op de doelgroep

3. Je stimuleert het ontwikkelingsproces in alle ontwikkelingsgebieden (sensitief, responsief,

     luisteren,...)

4. Je participeert aan een groepsactiviteit (indien meerdere uitvoerders)

5. Je bereidt een (groeps)activiteit voor dat aansluit bij het ontwikkelingsniveau

6. Je begeleidt de (groeps)activiteit

7. Je wendt hierbij de elementen in de pedagogische relatie aan (steunen, sturen, stimuleren,

    samenwerken)