# Eindopdracht

Je maakt een memoryspel over dit thema.

Op het ene kaartje komt de afbeelding van een onderdeel uit dit thema, op het bijbehorende kaartje de naam én een korte uitleg over het desbetreffende onderdeel.

Download deze link: /userfiles/acb5852d4868321e648bcec9e6e8bd3f41afa51d.doc

Sla dit op in je map MNA, thema bewegen.

Het is belangrijk dat klasgenoten ook daadwerkelijk iets leren als ze het spel spelen.

- Kies of je het memoryspel op de computer maakt, of dat je gaat knutselen/tekenen.
- Zorg dat je alle materialen bij elkaar zoekt.
- Maak een memoryspel dat bestaat uit minimaal 10 paren.

Klaar?
Laat een aantal klasgenoten je spel spelen. Pas waar nodig nog wat dingen aan. Ben je tevreden? Lever je spel dan in bij je docent.
Beoordeling
Je docent let bij de beoordeling op het volgende:

- het spel ziet er overzichtelijk en verzorgd uit
- de afbeeldingen, de naam en de uitleg zijn correct
- het spel kan daadwerkelijk gespeeld worden

####  | #### Spel maken Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts. | ####

Als je het spel klaar hebt, het spel gespeeld is... maak dan de LOB opdracht: Spel maken.