Verkenning van het doel en thema

Beginsituatie in kaart brengen: Laat zien wat je weet van activerende didactiek, denk ook na hoe je dit wilt laten zien.

 

 

0-meting: Lees de doelstelling en schaal je zelf in, aan de hand van een wasknijper aan de lijn.

Heb je vragen schrijf deze op een post- it