# Opdracht 1A - 3 Onderwijsactiviteiten voorbereiden en uitvoeren

Lesvoorbereidingsformulier LWTA

Vijf rollen van de leraar

Waarom?

Nu je meerdere facetten geobserveerd hebt die te maken hebben met de onderwijspraktijken van de docent, wordt het belangrijk jouw bevindingen in praktijk te brengen. Hierin is een opbouw aangebracht waarin je steeds meer gaat werken naar ‘zelfstandig’ voorbereiden en verzorgen van een les- en/of onderwijsactiviteit onder begeleiding van de werkplekbegeleider.

Wat ga je doen?

Je bereidt minimaal vijf verschillende les-/onderwijsfragmenten voor (gebruik hiervoor bijlage Lesvoorbereidingsformulier) en voer deze uit. Belangrijk hierbij is dat je verschillende rollen van de docent aanneemt tijdens het uitvoeren van de verschillende fragmenten. Je mag de verschillende fragmenten meerdere malen geven.
Belangrijk is dat je expliciet de theorie uit de kennisbases toepast bij de voorbereidingen van de les- en/of onderwijsactiviteiten. Gebruik hiervoor de opzet die je bij I.I.O. geleerd hebt.

Resultaat?

Voor elke les/onderwijsactiviteit of fragment dien je een leervraag op te stellen, waar je naderhand op reflecteert. Dit werk je uit volgens een leercyclus die bij I.I.O. is besproken. In het vak I.I.O. heb je geleerd om leervragen op te stellen en deze te koppelen aan de competenties. Leervragen zijn bedoeld om sturing te geven aan je eigen leerproces.