## Introduction

Introduction

The subject of this double period is the news.
Het onderwerp van dit blokuur is het nieuws.

- Work together with three or four classmates.
  Werk samen met drie of vier klasgenoten.

A game
You are going to play a game and the person with the most point wins.
Je gaat een spel spelen en degene die de meeste punten heeft wint.
You are going to make a wordweb about the subject “news”
Jullie gaan een woordweb maken over het onderwerp “news”.

- Take a piece of paper and write the word “news” in the middle.
  Pak een vel papier en schrijf het woord “news” in het midden.
- Take two minutes, by yourself, to add as many English words that have to do with the news to your wordweb.
  Neem 2 minuten de tijd om voor jezelf zoveel mogelijk Engelse woorden toe te voegen aan je woordweb die met “news” te maken hebben.
- Compare your wordweb with your group members’ and count your points.
  Vergelijk je woordweb met die van je groepsleden en tel de punten.

The pointsystem
De puntentelling

2 points | For each word other group members don’t have.
1 point | For each word only 1 other group member has.
0 points | For each word that you all wrote down.

Step |  | activity | aim | time
|  | introduction | Nadenken over wat je al weet. | 10
Step 1 |  | listening Where people get news | Je kunt mensen begrijpen die praten over waar zij het nieuws vandaan halen en vragen over hen beantwoorden. | 15
Step 2 |  | reading Headlines | Je kunt krantenkoppen en een krantenartikel begrijpen en er vragen over beantwoorden. | 15
Step 3 |  | vocabulary | Je leert de vocabulaire over het nieuws en kunt die gebruiken. | 15
Step 4 |  | grammar Present perfect | Je kunt de present perfect gebruiken. | 15
Step 5 |  | speaking Tell me about getting news? | Je kunt een gesprekje voeren en daarin vertellen over hoe je aan nieuws komt. | 10
Step 6 |  | writing An email | Je kunt een e-mail schrijven waarin je schrijft over een artikel dat je gelezen hebt. | 15
Step 7 |  | evaluation | Nadenken over wat je geleerd heb. | 05