## Bloggen

#### Waarom een blog?

Je gaat gedurende deze cursus heel veel dingen leren. Je leert eigenlijk twee soorten kennis:

a) Kennis op zich, dingen die je gewoon moet weten.

b) Vaardigheden, dingen die je moet kunnen.

Aan het eind van het keuzedeel ben je in staat om kennis en vaardigheden te combineren. Je bent in staat om kennis die je bezit binnen een vaardigheid toe te passen. Een van die vaardigheden is het leren schrijven van blog-berichten.

Door over onderwerpen te schrijven kun je laten zien dat je in staat bent dingen die je hebt geleerd in de praktijk te brengen. Een blog is een eenvoudig en geschikt middel hiervoor.

Bovendien stelt het anderen - de docent - in staat om te reageren op je blog. Van feedback leer je nog eens extra. En daarom dus een blog. Je deelt je blog alleen met je docent en bij het examen met de tweede examinator. Voor de rest bepaal je zelf wie wel en niet je blog mag lezen.

####

#### Wat is een blog precies?

Lees de informatie die je vindt via onderstaande 2 links en beantwoord dan voor jezelf de vraag wat een blog precies is en welke soorten blogs er zoal bestaan.

blog.nl | Wat is een blog?

Wat is een blog of weblog? Iedereen aan het bloggen!

Opdracht

1, Maak nu een eigen blog aan. Je hebt al een account bij Google. Ga naar Google Drive en maak je persoonlijke blog aan.

Je hebt deze blog nodig voor het publiceren van je verslagen van opdrachten.

De uitleg van de manier waarop je een blog maakt krijg je via deze link.

2. Schrijf een welkomstbericht op je blog.

3. Plaats de link naar je blog in de inlevermap in de ELO die de docent hiervoor heeft aangemaakt.

SBU 1 uur

Je ziet hieronder aan welke eisen je blog moet voldoen

Rubric beoordeling blogs

Naam student:

Klas/leergroep:

Datum beoordeling:

Criterium | Kan beter | Gemiddeld | Goed
De blogbijdrage verschijnt op de afgesproken momenten |  |  |
De blogbijdrage is alleen beschrijvend van karakter |  |  |
De blogbijdrage is beschrijvend en oppervlakkig evaluerend |  |  |
De blogbijdrage is beschrijvend en daarnaast ook evaluerend |  |  |
De blogbijdrage is beschrijvend, evaluerend en geeft blijk van zelfreflectie op het leerproces |  |  |
De blogbijdrage bevat relevante afbeeldingen die het verhaal ondersteunen |  |  |
De blogbijdrage bevat relevante Youtube-filmpjes die het verhaal ondersteunen |  |  |
De blogbijdrage is geschreven in correct Nederlands |  |  |

Een blog maken in vijf stappen