## Opdracht B1c: Freizeitdiagramm deiner Mitschülern

Maak nu nog een leeg cirkeldiagram. Dit gebruik je voor het oefenen van je gespreks- en spreekvaardigheid. Wanneer jullie deze opdracht hebben afgerond, en tevreden zijn over jullie resultaat, laten jullie jullie gesprek aan je docent horen voor een beoordeling.

Natuurlijk mag je ook tussendoor om feedback vragen.

Let bij deze opdracht ook om de uitspraak.

Zoek een gesprekspartner. Vul door vragen te stellen een diagram voor je gesprekspartner in.

Wie viel Freizeit hast du?

Wie lange ... du?

Wie oft ... du?

Was machst du am meisten in deiner Freizeit?

Was machst du am wenigsten in deiner Freizeit?

Vergelijk de diagrammen. Zien ze er ongeveer hetzelfde uit?