# Planning periode

Werkwijze

##### Zie je lesrooster.

Daarnaast zal de docent je opdrachten geven om uit te werken en er zal voornamelijk gepraktiseerd worden.

Opdrachten Deel 2

1. Maak een casus a.d.v. een thema/folder, overleg met je klas zodat er niet dubbele onderwerpen zijn.

Je zoekt eerst op internet:

-wat is het?

-Waardoor komt het?

-Kan het kwaad?

-Wat kan de patiënt er zelf aan doen?

-Wat kun jij adviseren?

-Laat je de patiënt komen of behandeling doorgaan?

Je gaat nu een casus maken, let op telefoon of balie. Ishet voor na een behandeling! De patiënt kan bijvoorbeeld advies willen of dat de behandeling niet doorgaat. Maak je casus zo realistisch mogelijk. Lever de casus in!

- Zet deze patiënt in je eigen exquise.
- Zet de oplossing er ook bij.

Daarna gaan we deze casus uitspelen!

Kiezen uit thema’s:

1. Hoge bloeddruk (Balie)
2. Verkoudheid (telefoon)
3. Keelpijn (telefoon)
4. Gewrichtsklachten (balie)
5. Maagklachten (balie)
6. Een bloedneus na de behandeling (Balie)
7. Koortslip (telefoon)
8. Kaakholteontsteking (telefoon)
9. Jeugdpuistjes (telefoon)
10. Hypeventilatie (balie)
11. Oorpijn (telefoon)
12. Kinderen met koorts (telefoon)
13. Keelpijn (telefoon)
14. Overspannen (balie)
15. Een insectensteek op het gezicht (telefoon)
16. Lage rugpijn (balie)
17. Oorpijn (telefoon)
18. Oogontsteking (telefoon)

Opdracht telefoonkaarten maken per werkgroep.