# Tips en weetjes voor docenten.

Wist je dat....

Ongeveer 3,6% van de leerlingen ernstige enkelvoudige dyslexie heeft? ‘Enkelvoudig’ betekent dat er naast dyslexie geen sprake is van een andere (leer)stoornis.

Mensen met dyslexie kunnen de volgende dingen ervaren:

Zij kunnen in meer of mindere mate moeite hebben om het verschil te horen tussen klanken als m en n; p, t en k; s, f en g; eu, u en ui.

Zij kunnen klanken minder goed of helemaal niet in volgorde zetten, zoals bij ‘dorp’ en ‘drop’ of ‘12’ en ‘21’.

Zij kunnen hun aandacht minder goed houden bij ‘klankinformatie’ (gesproken woord).

Ook kunnen zij moeite hebben met het inprenten van reeksen, bijvoorbeeld tafels of spellingsregels.

Het blijkt ook moeilijk voor ze om vaste woordcombinaties te onthouden. Uitdrukkingen en gezegdes zijn soms net zo lastig.

Het onthouden van losse gegevens, zoals rijtjes, woordjes en jaartallen gaat ook niet zo goed.

Niet alle mensen met dyslexie ervaren hetzelfde. Hierboven staat weergegeven wat er vaak verkeerd gaat. Bij de ene persoon is de dyslexie erger dan bij de ander.